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quarta-feira, 29 de junho de 2011

PLANO DE AULA “UTILIZAÇÃO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS”

PLANO DE AULA


Disciplina:Língua Portuguesa
Estabelecimento: Escola Estadual Tenente Felismino Henriques de Souza
Data: 22/06/2011
Professora: Biatriz da Silva Cardoso de Sá
Série: 6° ano

Assunto: Conhecimento lingüístico - Jogos dos 100 erros, Começando pelo nível 1.

Obs: Avançar com o nível da atividade de acordo com a evolução do aluno no jogo.

Habilidades:

ü                  Enriquecer e diversificar o processo de ensino aprendizagem.      
ü                  Trabalhar ortografia de forma lúdica, desenvolvendo habilidades para perceber erros e corrigi-los.
ü                  Ter a oportunidade de comparar as frases e descobrir a grafia correta das mesmas.
ü                  Reconhecer a forma correta de escrever uma frase.
ü                  Diferenciar a escrita formal da informal através da correção das frases, utilizando jogos desafiadores.


Prática:

ü       Levar os alunos para o núcleo de computação, distribuindo-os em duplas, pedindo que iniciem o jogo dos 100 erros , que se encontra no site, (HTTP//educarparacrescer.abril.com.br/100-erros/), com muita atenção. Durante o jogo, a dupla deverá anotar os erros, para debater com outros grupos e professor.

Avaliação:

ü          Observar a participação, interesse, desempenho e envolvimento  dos alunos nas atividade proposta.
ü          Auto-avaliação dos alunos.

Obs: A aula foi interessante, bastante proveitosa, oportunizou aos alunos uma revisão dos conteúdos trabalhados, aperfeiçoamento do conhecimento, troca de experiências com colegas, tiraram dúvidas com a professora e tiveram respostas imediata sobre as questões estudadas.


quarta-feira, 18 de maio de 2011

Ponto de vista sobre o artigo: Utilização de blogs em sala de aula.

               Depreende-se que o artigo de Margarida Elisa Ehrhardt Ferreira, sobre utilização do blog em sala de aula é de suma importância pois temos que estarmos sempre nos inovando e mudando a nossa prática de ensino. Pois o uso das novas tecnologias no cotidiano escolar vem ajudando e possibilitando na realização de aulas interessantes e atrativas, uma vez que as tecnologias são ferramentas imprescindíveis para atuar no mundo de hoje e até mesmo para o avanço das gerações futuras.

terça-feira, 17 de maio de 2011

História da tecnologia

História da tecnologia é quase tão antiga quanto a história da humanidade, e se segue desde quando os seres humanos começaram a usar ferramentas de caça e de proteção. A história da tecnologia tem, consequentemente, embutida a cronologia do uso dos recursos naturais, porque, para serem criadas, todas as ferramentas necessitaram, antes de qualquer coisa, do uso de um recurso natural adequado. A história da tecnologia segue uma progressão das ferramentas simples e das fontes de energia simples às ferramentas complexas e das fontes de energia complexas, como segue:
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terça-feira, 3 de maio de 2011